1月15日上午，龙川县特殊教育学校教导处组织开展了一次期末教学常规检查，旨在全面了解教师教学工作情况，提升教育教学质量。此次检查涵盖了多个方面，包括教师的教学教案、安全教案、心理健康教案、听课记录、学生作业等。
一、教学教案
检查组对每位老师的教案进行了认真细致地审阅。每位教师都准备充分，教案设计合理，教学过程翔实，步骤环节条理清晰。同时，老师们也充分关注了教案的规范性、内容全面性以及与教学进度的匹配程度。这显示了老师们在教学上的用心和努力。
二、学生作业
除了对教案的检查，检查组还对学生的作业进行了检查，并对学生的学习情况进行了了解和分析。他们不仅关注了学生作业的完成情况，还对教师对学生作业的反馈和指导进行了评估。可以看出，老师们付出了更多的耐心和努力，学生的书写比以前工整了许多。
三、听课记录
听课记录的检查也是本次教学常规检查的重要环节。老师们是否按照教学计划进行听课，是否对其他老师的课堂教学提出建设性意见，检查组对此进行了详细地了解。这反映了教师之间的交流和合作情况，有助于提升整体教学质量。
四、安全教案和心理健康教案
对于安全教案和心理健康教案等，检查组也分别进行了细致地检查。老师们的安全预案周全，心理健康教案详尽，这显示了学校在安全和心理健康方面的重视。教导处也及时记录了存在的问题，并向老师们提出改进意见和建议。
通过本次教学常规检查，我们学校的教学质量得到了进一步的提升。同时，这也为学校后续的教学工作提供了重要的参考依据，有助于学校更好地了解教师的教学情况，我们相信在全体教师的共同努力下，特校的教育教学工作一定会越来越好。
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