为进一步加强教学常规管理，提升教师业务素质，提高教学质量抓落实，确保教学常规工作常态化、规范化、细致化。4月17日上午龙川县特殊教育学校教务处组织进行了期中教学常规检查工作，对教师的教案、助教记录、听课记录本、心理健康教案、安全主题教育教案、学生期中测试、学生作业进行了细致的检查。并逐一做了详细记录及汇总，填写了教学检查记录反馈表。
检查结果总体来看，老师们备课态度认真。大部分教师的各科教案书写整洁、内容规范、条理清晰，教学设计科学合理、环节齐全。老师们能根据自己所带班级的实际情况，有针对性地确定教学目标，拟定目标任务，分层设计教学内容等，能够真实反映课堂内容和课堂活动。
作业是学生学习活动的重要环节和组成部分，是课堂教学活动的延伸。作业设置方面，老师们根据学生的个体差异，进行分层布置作业。根据学生能力的不同，布置难易程度不同的作业，作业精批细改，对优秀的作业进行相应的符号及鼓励。每一次作业，老师们都认真批改，有错即纠，通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。
本次教学常规检查，进一步强化了学校教学管理工作常态，对教师日常工作起到督促和提醒的作用，能够更好地促进教师的专业发展和学生良好学习习惯的养成，达到立足常规抓教学 落实检查促成长的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。通过检查让老师们查补漏缺，为老师们搭建了一个互相学习、取长补短的平台，进一步提高了我们学校的教育教学基础。
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