| 5月19日至25日，根据龙川县特殊教育指导中心的工作安排，龙川县特殊教育学校派出了四位专业的老师参与对普校进行巡回指导和检查活动。活动中通过访谈、深入班级了解、查阅资料、意见反馈、指导等形式，对全县部分学校随班就读与送教上门工作进行了业务指导。
在指导中发现，各学校对随班就读与送教上门工作重视程度逐年增强，随班就读工作逐步完善，送教上门工作效果明显。与此同时，各学校还需进一步建立健全随班就读、送教上门学生档案信息、课上和课下激励机制，增设学生的相关心理疏导课程。送教上门教师要全面参与制定随班就读学生的培养计划，根据孩子的能力水平，因材施教，加强与家长沟通，形成家校共育的良好局面。
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